Memória
Uma breve introdução
Material didático da aula sobre memória: origens evolutivas, emoção e esquecimento, plasticidade e falsas memórias, os sistemas de memória, as amnésias e a clínica da memória, e a memória dos sistemas de inteligência artificial. Segunda edição, revista e ampliada, de “Memória: uma breve introdução” (2020), com atividades para sala de aula.
Prefácio
Selection is the very keel on which our mental ship is built. […] If we remembered everything, we should on most occasions be as ill off as if we remembered nothing.
— William James, The Principles of Psychology (James, 1890, vol. 1, p. 680)
Sobre este livro
Este livro começou como uma apostila. Em 2020, o texto da aula sobre memória da disciplina de Psicopatologia, no Curso de Medicina da UFSJ, foi reunido em um volume de uso interno da Coleção Temas em Psicopatologia. Esta segunda edição amplia aquele texto com o que a aula acumulou desde então: as fases da memória (com a atenção e o sono), a memória de trabalho, a relação entre memória, emoção e self, os esquemas e as histórias, a amnésia dissociativa e as síndromes amnésicas da clínica, a avaliação da memória no exame do estado mental e, por fim, a memória dos sistemas de inteligência artificial. Acrescenta também uma seção de atividades para sala de aula e apêndices de consulta rápida.
A memória não é um arquivo, mas um processo. Provavelmente evoluiu porque favorecia a sobrevivência; é modulada pela emoção e pelo estresse; depende do esquecimento tanto quanto da retenção; é plástica e reconstrutiva, e por isso falível; e sustenta um self que precisa de coerência. É por isso que uma testemunha sincera pode apontar o suspeito errado, e um paciente pode contar, com toda a convicção, algo que nunca aconteceu.
A quem este livro se destina
- Estudantes de Medicina na disciplina de Psicopatologia.
- Estudantes de Psicologia que estudam memória e psicopatologia.
- Residentes de Psiquiatria e Neurologia que avaliam queixas de memória.
- Docentes que queiram usar as atividades em sala de aula.