- Conceituar consciência
- Ilustrar o problema dos qualia nos estudos da consciência
- Reconhecer e distinguir os diferentes níveis de consciência
- Reconhecer as diferentes qualidades de vivenciar a consciência
- Reconhecer os diferentes tipos de estados alterados de consciência
- Discutir o conceito de Teoria da Mente
- Descrever e debater o problema da mente dos outros
- Diferenciar os diferentes tipos de transtornos do self
- Debater a existência da consciência nos casos de split-brain (cérebros divididos)
- Discutir a relação entre consciência e linguagem
- Discutir a questão da consciência em sistemas biológicos e não biológicos
- Aplicar a Escala de Coma de Glasgow
Campos de estudo da consciência
- Níveis de consciência.
- Experiência da percepção do mundo
- Experiência do self (consciência do eu)
- Experiência da unidade da consciência
- Experiência da existência de um corpo próprio (corporeidade)
- Experiência da existência dos próprios pensamentos, sensações e sentimentos (global workspace)
- Experiência da meta-representação através da linguagem (inner speech)
- Experiência de ser agente das próprias ações (intencionalidade/agency)
- Experiência da inferência da existência de uma consciência nos outros (teoria da mente)
- Estados alterados da consciência
Questões para reflexão
- O que é consciência?
- Pode haver diferentes níveis de consciência?
- Pode haver consciência do eu sem uma linguagem?
- Pode haver consciência em animais e máquinas?
- Sistemas artificiais podem desenvolver espontaneamente uma linguagem?