SNAP-IV interativa
Marque as respostas e veja o resultado na hora
A SNAP-IV rastreia sintomas; ela não faz diagnóstico. Avalia apenas o critério de sintomas (critério A). O diagnóstico exige também início na infância, sintomas em mais de um ambiente, prejuízo claro e exclusão de outras causas. Use esta página para estudar o instrumento, por exemplo com um caso clínico, e não para avaliar uma criança real sem acompanhamento profissional.
Como responder: pense em uma criança ou adolescente (ou num caso clínico da aula). Para cada item, marque o quanto a frase descreve o comportamento dele. O questionário pode ser respondido pelos pais ou pelo professor.
Privacidade: as respostas ficam só nesta página, no seu navegador. Nada é enviado nem guardado; ao recarregar a página, tudo se apaga.
Desatenção: Responda os itens 1 a 9. Soma: 0/27.
Hiperatividade e impulsividade: Responda os itens 10 a 18. Soma: 0/27.
Os números na barra fixa contam os itens marcados como "bastante" ou "demais"; o traço na barrinha indica o ponto de corte de 6.
Como a pontuação funciona
- Cada item vai de 0 (“nem um pouco”) a 3 (“demais”).
- Conte, em cada domínio, quantos itens foram marcados como “bastante” ou “demais”.
- 6 ou mais nos itens 1 a 9 indicam mais sintomas de desatenção do que o esperado para a idade.
- 6 ou mais nos itens 10 a 18 indicam mais sintomas de hiperatividade e impulsividade do que o esperado.
O ponto de corte de 6 corresponde ao número de sintomas exigido pelo DSM para crianças. Mesmo acima do corte, faltam os demais critérios: início antes dos 12 anos (no DSM-5), sintomas em pelo menos dois ambientes, prejuízo evidente e ausência de outra explicação. Veja Critérios.
Para pensar
- Responda a escala duas vezes para o mesmo caso: uma vez como os pais responderiam, outra como o professor. Os resultados batem? O que isso diz sobre o critério de “dois ou mais ambientes”?
- Os itens descrevem comportamentos, não causas. Que outras condições poderiam levar uma criança a pontuar acima do corte?
- “Bastante” e “demais” em relação a quê? Quem define o “esperado para a idade”?
Fonte
Questionário construído a partir dos sintomas do DSM-IV por Swanson, Nolan e Pelham; a SNAP-IV é de domínio público. Os 18 itens acima são os da versão brasileira validada pelo GEDA (Grupo de Estudos do Déficit de Atenção, UFRJ) e pelo Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência da UFRGS (Mattos et al. 2006), como divulgada pela Associação Brasileira do Déficit de Atenção. A versão completa tem 26 itens; os 8 itens de transtorno desafiador e de oposição não estão incluídos aqui. A grafia foi atualizada ao Acordo Ortográfico vigente (“para”, “frequentemente”, “dia a dia”), sem mudança no conteúdo dos itens.