Psiquiatria · Medicina · UFSJ
Atividades da aula sobre TDAH
Antes da aula, faça o pré-teste e estude pelo site TDAH?. Na aula, resolvemos as questões em dupla e debatemos se o TDAH é doença ou construto.
Escolha a atividade
01 Antes da aula Pré-teste O que você já sabe sobre o TDAH? 14 questões de múltipla escolha, para responder antes de estudar. Não vale nota: serve para você (e o professor) saber o ponto de partida. 14 questões · cerca de 10 min · individual
02 Na aula Questões em aula 30 questões em seis blocos, resolvidas pelo método da instrução por pares: cada um responde sozinho, discute com o colega e responde de novo. Cada questão tem resposta comentada. 30 questões · 6 blocos · em dupla
03 Na aula Doença ou construto? Metade da turma lê Timimi (2004), que trata o TDAH como construto cultural; a outra metade lê o consenso de Barkley et al. (2002). Resumo com IA, verificação das citações e debate em duplas cruzadas. 2 textos · 25 min · em grupo
As respostas ficam apenas no seu navegador. Nada é enviado nem guardado; ao recarregar a página, elas se apagam.
atenção seletiva
1798 · Alexander Crichton
construto
natural kind?
6A05
herdabilidade
atenção sustentada
cultura?
Fidgety Philip · 1844
doença?
antes dos 12 anos
metilfenidato · 1944
atenção dividida
o que é real?
DSM-5
CID-11
Psiquiatria · Medicina · UFSJ
TDAH Lab
Doença ou construto?
A atenção funciona como um feixe de luz: ilumina uma parte do mundo e deixa o resto no escuro. Mova o cursor e veja o que aparece.
Esta atividade é destinada aos estudantes de Medicina da UFSJ.
Prof. Henrique Alvarenga da Silva