Projeto de promoção da saúde mental

Introdução
Projeto
Projeto longitudinal em grupos de 4–5 alunos: criar um produto de promoção ou educação em saúde mental, apresentado no encerramento da disciplina.
NotaFicha da atividade
  • Formato: projeto longitudinal (desenvolvido ao longo de toda a disciplina)
  • Modalidade: grupos de 4–5 alunos
  • Entrega: apresentação ao final da disciplina
DicaObjetivos de aprendizagem
  • Planejar uma intervenção de promoção ou educação em saúde mental dirigida a um público definido
  • Traduzir conteúdos da psiquiatria em linguagem acessível ao público escolhido
  • Exercitar trabalho em equipe e criatividade na comunicação em saúde

Estudar psiquiatria não significa apenas estudar as síndromes clínicas descritas nos manuais de classificação, mas também estudar e refletir sobre as mais diversas emoções humanas — tristezas, alegrias, medos, inseguranças. Estudar psiquiatria é estudar o ser humano em toda a sua diversidade, sua inserção cultural, suas diferentes formas de pensar e de agir. Este projeto convida os grupos a levarem essa reflexão para fora da sala de aula, na forma de um produto concreto de promoção ou educação em saúde mental.

Como funciona

  1. Formem grupos de 4–5 alunos logo no início da disciplina.
  2. Escolham o público-alvo (público leigo, pacientes ou estudantes de medicina) e o caráter do projeto — educativo ou de melhoria da saúde; ele pode contemplar questões clínicas, éticas, culturais ou sociais.
  3. Desenvolvam o produto ao longo do semestre.
  4. Apresentem o resultado à turma ao final da disciplina.

Alguns exemplos de formatos possíveis:

  • Aplicativo de celular, computador ou tablet para promover saúde mental
  • Filme ou peça teatral educativa
  • Vídeo educativo no Instagram, YouTube ou outra mídia digital
  • Projeto arquitetônico de uma clínica, ambulatório ou hospital de saúde mental
  • Livreto educativo sobre algum tópico em saúde mental
  • História em quadrinhos sobre algum tópico em saúde mental

Questões

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