Em que escola você colocaria seu filho autista?

Autismo
Discussão
ABA ou DIR? Alpine, Celebrate the Children ou escola regular — um exercício de decisão baseado no artigo “A Tale of Two Schools”, da Time.
NotaFicha da atividade
  • Formato: leitura dirigida + discussão de tomada de decisão
  • Modalidade: individual na leitura; turma toda na discussão
  • Materiais: artigo “A Tale of Two Schools”1
DicaObjetivos de aprendizagem
  • Conhecer as duas grandes tradições de intervenção no autismo: a análise do comportamento aplicada (ABA) e o modelo DIR/Floortime
  • Comparar as evidências, os custos e os pressupostos de cada abordagem
  • Exercitar uma decisão realista de família: escolher uma escola ponderando evidência, valores e contexto

ABA ou DIR? ABA significa Applied Behavior Analysis (análise do comportamento aplicada) e deriva do trabalho do psicólogo comportamental Skinner. DIR significa Developmental, Individual-difference, Relationship-based (modelo desenvolvimental, baseado nas diferenças individuais e na relação).

Em 1987, Ivar Lovaas, da UCLA, publicou um pequeno estudo com grande repercussão: relatou que 9 entre 19 crianças autistas ensinadas por 40 horas semanais com métodos comportamentais tiveram grandes saltos no QI e foram capazes de passar na primeira série — contra apenas 1 em 40 nos grupos de controle2.

Por outro lado, alguns autores desenvolveram outras maneiras de trabalhar com crianças autistas. Um dos mais conhecidos foi o psiquiatra infantil Stanley Greenspan, que passou 15 anos estudando o desenvolvimento infantil no Instituto Nacional de Saúde Mental americano. Seu método, o DIR, parte da premissa de que a troca de sinais emocionais — inicialmente entre mãe e bebê — constitui a base para a aprendizagem na infância3.

No artigo da Time, duas escolas encarnam essa disputa: Jodi DiPiazza estudou na Alpine Learning Group, que utiliza o método ABA, tem um professor para cada aluno e custa cerca de 72 mil dólares por ano, pagos pelo estado; já a escola Celebrate the Children utiliza o método DIR e custa cerca de 48 mil dólares por ano, também pagos pelo estado.

Como funciona

  1. Leia o artigo “A Tale of Two Schools”, da revista Time1.
  2. Em sala, cada aluno apresenta e defende sua escolha.

Questões

  1. Tente fazer sua escolha: Alpine? Celebrate the Children? Ou uma escola regular? Justifique considerando as evidências disponíveis, os custos e os seus valores.
AvisoQuestionário em construção

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Materiais de apoio

Leituras sugeridas

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Referências

1.
Wallis, C. & Goehner, A. L. A Tale of Two Schools. Time 167, 48–51 (2006).
2.
3.
Greenspan, S. I. & Wieder, S. The Developmental Individual-Difference, Relationship-Based (DIR/Floortime) Model Approach to Autism Spectrum Disorders. em Clinical Manual for the Treatment of Autism (org. Hollander, E. & Anagnostou, E.) 179–209 (American Psychiatric Publishing, Arlington, VA, 2007).